| Volume: 14 - Número: 2 - Data: abril / junho / 1979 |
| Título: Controle de Projetos de Pesquisa em Nível Institucional para Instituições de Pesquisa |
| Autor: Adauto Ivo Milanez |
| Email: |
| Tema: Outros / Não Especificado |
| Tipo: Artigo |
Artigo na Íntegra |
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Resumo
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Em face do problema da deficiência de informações para controle de projetos, existentes em instituições de pesquisa, e descrito um sistema de relatório para a administração superior.
O sistema descrito é extremamente simples e flexível e sua implantação acarretará pequena carga administrativa adicional aos já existentes. Baseia-se em apenas dois impressos: relatório de situação de projeto, cuja periodicidade deve variar de acordo com o tipo do pesquisa em andamento na instituições, e ficha de controle de situação de projetos. Em ambos se utiliza simbologia simples, baseada em três cores: verde, amarelo e vermelho. Cuidados especiais devem ser tomados na implantação do sistema, assegurando-se o comprometimento de todos os níveis com o seu desenvolvimento.
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| Palavras-chave: |
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| Title: |
| Author: Adauto Ivo Milanez |
| Email: |
| Theme: |
| Type: Artigo |
Full Text |
This article deals with types, utility, contents, frequency and addresses of reports in a scientific institute. Based on the experience in a research institute of the direct administration of São Paulo State Secretary of Agriculture, the existing information systems for control are discussed. The implantation of an information system in this area, according to the author, must have the following basic conditions: simplicity, founded on the already existing administrative routines, reduced additional bureaucratic load, adequate implementation and efficient control.
The author suggests a system based on Robert A. Howell's Multiproject Control, with two characteristics: color codification and using only two easy-read forms: project status report and a program status board. There is a suggestion to deal with a large number of projects.
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Resumen
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| Não possui resumo em espanhol
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| Palabras clave: |
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