| Volume: 14 - Número: 4 - Data: outubro / dezembro / 1979 |
| Título: Quatorze Técnicas Úteis para a Solução de Problemas Técnicos e para Estímulo à Criatividade |
| Autor: William M. O'Keefe, William E. Souder |
| Email: |
| Tema: Outros / Não Especificado |
| Tipo: Artigo |
 Artigo na Íntegra |
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Resumo
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| O presente estudo realiza o exame de quatorze das técnicas mais úteis e eficientes para que em idéias criativas e se resolvam problemas técnicos. As experiências no Brasil evidenciaram as técnicas analíticas, tais como a catalogação de atributos e a análise morfológica, são mais aceitáveis pelo pessoal treinado cientificamente. O pessoal de Institutos de pesquisa tem demonstrado dificuldade em separar a fase de geração da idéia da fase de avaliação da idéia, e raramente usa técnicas não-analíticas, reduzindo-se, assim, sua criatividade. Técnicas como a de tempestade mental ( "brainstorming") tendem a ser mal interpretadas e mal aplicadas. A técnica de tempestante mental escrita ("brainwriting") tem sido bem aceita e bastante útil, ensejando o desenvolvimento de uma versão modificada da técnica. O uso combinado de técnicas analíticas e não-analíticas e a alternância de grupos nominais e grupos interativos encarregados de solução de problemas, parecem ser a melhor maneira de se liberar o potencial criativo e de se aumentar a eficiência da solução dada aos problemas.
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| Palavras-chave: |
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| Author: William M. O'Keefe, William E. Souder |
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| Theme: |
| Type: Artigo |
| Full Text |
| Brazilian experiences have shown the analytical techniques, such as attribute listing and morphological analysis, to be more acceptable to scientifically trained personnel. Research institute personnel experience difficulty separating the step of idea generation from that of idea evaluation and seldom use non-analytical techniques, thus diminishing their creative output. Techniques such as brainstorming tend to be misunderstood and misapplied. The brainwriting technique has proved to be well accepted and quite useful, resulting in the development of a modified version of the technique. The combined use of analytical and non-analytical techniques and the alternation between nominal and interacting problem solving groups appears to be the best way to release creative potential and increase problem solving effectiveness.
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Resumen
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| Não possui resumo em espanhol
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| Palabras clave: |
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